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携手前行,寻找教学新方向

——广东省叶译名师工作室外出学习报道

作者:吴川一中 杨明生   摄影:佚名   发布人:苏木棉   来源:本站原创   发布日期:2019-05-16   点击量:1076

为了进一步拓展工作室学员们的教育视野,提升其理论水平,促进专业发展和提高教育教学能力,2019510日至513日广东省叶译名师工作室组织全体成员到广东财经大学及广州市天河外国语学校进行培训、考察学习。

510日下午,全体成员乘坐大巴车赶往广州。11日早上学员们提前到达广东省财经大学,进入指定授课教室,进行第一天的中考备考培训。教育部国培项目培训专家,正高级教师,广东省名师工作室主持人石红梅老师做主题为《2019年中考试题分析与研判》的重要讲座。石老师在讲座中提出关于中考备考的六大聚焦:一、聚焦立德树人 凸显价值引领;二、聚焦语言能力 凸显思维品质;三、聚焦文化品格 凸显中国元素;四、聚焦热点话题 凸显社会意识;五、聚焦基础语法 凸显多元语境;六、聚焦综合素养 凸显选拔效能。同时石老师从三个方面阐述了2019年的备考方向。第一是聚焦立德树人,引导正向价值。第二是考察必备知识,培养关键能力,浸润学科素养。第三是明确学科备考特性,即突出知识体系的完整性、注重素材选取的多样性、关注社会发展的时效性、整合学科知识的关联性、重视英语课程的应用性、思考语篇整体的情景性、探究思维角度的开放性。石老师还讲了关于指向高阶思维的学习策略,为老师们的教学提供了可模仿和有效的方法。


石红梅老师


认真听讲座的学员们

11日下午,由中学英语正高级教师、特级教师、广东省名师工作室主持人、全国十佳英语教师孙新老师讲座《核心素养理念下的中考备考策略和建议》。孙老师的讲座包含三个内容:一、博观而约取(方向);二、厚积而薄发(措施);三、乐学以致用(落实)。他重点分析了英语核心素养四个维度——语言能力、思维品质、文化意识和学习能力在教学中的如何体现;介绍了中国特色的考试评价体系的基本要求包括:一、突出方向性;二、坚持科学性;第三、反映时代性;第四、体现民族性、第五、凸显现实性。孙老师还分享了一些备考启示:让语言教学回归本真——学语致用;让教育回归本真——立德树人;让备考回归主体——学生。同时分析了2019年中考英语命题趋势,并详细讲解了听力、阅读、完型填空、短文填空、写作这几种题型的答题技巧及存在的问题。孙老师全面又专业的讲座内容让学员们受益匪浅,对中考备考充满信心。讲座结束后,工作室主持人带领学员们积极和孙老师交流、合影。


孙新老师


孙新老师和叶译校长的合影


孙新老师和工作室全体成员合影

512日上午,工作室全体成员到达广州市天河外国语学校,该学校副校长陈迪热烈欢迎工作室全体成员的到来,首先陈校长带领老师们对天河外国语学校的校园环境、教室、各种功能室和宿舍进行细致入微地参观学习,该学校先进的教学设施、浓厚的校园文化氛围、独具特色的办学理念和校园绿化、美化、亮化使大家耳目一新,不断用照相机记录下一个个精彩的画面。


美丽的天河外国语学校


美丽的校园


校园文化


美丽的校园


美丽的校园


美丽的校园


校园内全体成员合影

随后,陈迪副校长带领大家到达会议室,介绍该学校目前的办学情况、所取得的成绩和今后的办学方向。陈迪校长做了关于《星条旗下的K-12》的讲座。讲座第一个内容:如何成为名师。作为一名名师,就要拓展教育的时空维度去看教育,首先,要打破空间的边界去看教育(1、跳出教育去看教育,如从经济的角度,管理的角度等方面去看教育。2、跳出国度去看教育。3、跳出学科去看教育)。其次,要打破时间的边界(1、从过去的角度看教育。2、从未来的角度去看教育。3、从系统的角度去看教育)。陈校长引用名言和学员们共勉:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。


陈迪副校长热烈欢迎大家的到来


陈迪副校长的讲座

陈迪副校长还给学员们做了《美国基础教育的面面观》的讲座。她分别从美国基础教育的概况,基本教育理念,学校种类划分,教育管理体系,知名法案,教育分配和教育改革去讲解,拓展了我们的视野。同时,陈校长发表了自己独特的见解:美国的基础教育就是面向未来的教育,适性扬长的教育,多元个性的教育。特别指出了美国的“扬长”教育和中国的“补短”教育的区别和意义。陈校长还提出了:多模态教学和21世纪核心素养5C模型,并进一步解释了扬长教育的理念、内涵和实施三步骤:唤醒、赋能、扬长。陈校长的讲座让学员们开拓了视野,重新审视自己,提出让学员们思考:如何用过去的知识来教现在的学生去适应未来的生活。最后,陈迪校长引用杜威的“教育的目的,就是使人能够教育自己”作为结束语。


陈迪副校长和成员们合影


叶译校长赠予陈迪校长个人著作《自主学习与中学英语教学》

513日上午,叶译校长再次带领工作室的学员们走进天外,深入地去了解天外的英语课堂。


叶译校长、工作室成员和天外办公室罗敏娇主任合照

广州市天河外国语学校的陈俊娟和肖玉英两位老师为学员们上了精彩的公开课。在听课期间,跟岗老师们记录下了课堂的每个精彩瞬间,并积极与任课老师交流、虚心请教。通过听课、评课、议课活动,大家相互探讨常态课堂教学的方法与问题,不断提升课堂的高效与质量。大家还就日常教育教学中的难点、热点与疑点、两地的中考备考经验等问题进行了深入的交谈,活动成效深受跟岗教师喜爱。


肖老师的课堂


陈老师的课堂

最后,叶译校长对两节英语示范课做以下精彩点评:

1. 理念前沿,对思想冲击力大。

2. 课堂内容容量大,学生有充足的输入。

3. 活动设计新颖(包括朗读,表演,续写),灵活处理教材。

4. 注重文本的挖掘,剖析,渗透,再呈现。

5. 注重创造性思维和批判性思维的培养。

6. 体现了5C技能的培养

7. 学生的展示非常精彩,学生求知欲强,展示欲强,体现出天外的老师们平时注重对学生能力的培养。


叶校长在评课

在为期四天的学习中,工作室成员学习了中考备考的重要方法,深入了解备考的具体方向,提升了关于学科素养的理论水平,见识到新时期教学的先进教学方法及经验,为提高今后的教育教学质量打下坚实的基础。



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